Формирование взаимоотношений детей в сюжетно-ролевых играх |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 24451 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9406 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Сюжетно-ролевая игра как средство формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста 4 2 Примерные сценарии сюжетно-ролевых игр 10 Заключение 14 Список использованных источников 15 |
|
Отрывок: |
Во все времена обществу нужны люди с активной жизненной позицией, гармонично развитые, умеющие работать в команде. Развивать эти качества нужно уже в дошкольном возрасте. Именно в дошкольном периоде находятся истоки формирования личности человека. Умение выстраивать положительные взаимоотношения формируется и развивается в процессе общения ребенка со взрослыми и сверстниками. Большую часть своего времени ребенок-дошкольник проводит в игре. Игра является мощным фактором развития гуманных отношений у дошкольников. Смена позиций в игре, взаимоотношения, в которые дети вступают по поводу игры, создают благоприятные условия для понимания другого «вчувствования» в его положение, настроение, желание. Все сказанное объясняет актуальность темы контрольной работы. Объектом исследования выступает процесс формирования взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Предметом исследования являются педагогические условия формирования взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Цель работы – изучить формирование взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх. В работе были поставлены следующие задачи: рассмотреть сюжетно-ролевую игру как средство формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста; разработать примерные сценарии сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста. Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, беседа. Структурно работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Отчет о прохождении производственной практики | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 7061 | |
Тема: | Вариант 12 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 10876 | |
Тема: | Системы счисления в школьном курсе информатики | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 9061 | |
Тема: | Задание №9 | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Аграрный техникум ПА Столыпина | |
Просмотры: | 8361 | |
Тема: | Вариант 8 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АПЭК | |
Просмотры: | 7147 | |
Тема: | Экономика Японии | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ДВГТУ | |
Просмотры: | 9788 | |